Routine Principal Transfers Invigorate School Management.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aquila, Frank D.
Titel	Routine Principal Transfers Invigorate School Management.
Quelle	In: Executive Educator, 11 (1989) 12, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Effectiveness; Educational Administration; Elementary Secondary Education; Occupational Mobility; Principals; Superintendents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Berufliche Mobilität; Principal; Schulleiter; Schulrat
Abstract	A systematic rotation of principals can spark a willingness to tackle new challenges. Recommends the following strategies: (1) adopt a systematic rotation policy; (2) avoid random school assignments; (3) be prepared for a strong reaction from administrative staff; and (4) review personnel policies that might conflict with a rotation policy. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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